lunes, 25 de enero de 2016

EXAMEN DE REGULARIZACIÓN 1 (EXTRAORDINARIO)

El temario a estudiar será el mismo que se dio para el Examen Final, claro que el examen será diferente.

Se dará una ASESORÍA PREVIA al examen, la fecha está por confirmarse. Favor de llegar puntuales.

Para el día del examen se deberá entregar una Guía de Estudio desarrollada con el temario de examen. Con presentación para entregar y elaborada a mano. La información la deben obtener del libro y la libreta... No de internet.  

domingo, 10 de enero de 2016

REPASO Y ACLARACIÓN DE DUDAS PARA EL EXAMEN.

EL LUNES 18 DE ENERO SE LLEVARÁ A CABO UNA SESIÓN PARA DAR UN REPASO GENERAL Y ACLARAR DUDAS SOBRE EL EXAMEN FINAL, PRIMER Y SEGUNDO PARCIAL.

LLEVA LIBRO, LIBRETA Y TEMARIO DESARROLLADO.

SERÁ A LAS 10 AM. EN EL SALÓN DEL GRUPO 102.


ES OPCIONAL.

lunes, 4 de enero de 2016

Temario de Examen Final!

FECHA DE EXAMEN: MARTES 19 DE ENERO DE 2016
VALOR: 50% DE LA CALIFICACIÓN

EXAMEN FINAL.

*Instituciones del Estado Mexicano:
Función y ejemplos de cada uno de los tipos de institución económica, política, de salud, cultural y de educación.
*Cómo se definen y qué causa los Problemas sociales actuales: Falta de trabajo en jóvenes, pobreza, marginación, tergiversación de valores, machismo, violencia intrafamiliar, corrupción, delincuencia, papel de los medios de comunicación.


PRIMER PARCIAL.

*Principales conceptos de:
Ciencias sociales, Conocimiento y Tipos de Conocimiento.
*Surgimiento histórico de las Ciencias sociales: Teocentrismo, Antropocentrismo, Revolución industrial, Revolución francesa, Ilustración, Racionalismo y Empirismo.


SEGUNDO PARCIAL.

*Definición de los Modelos de la realidad (Teorías sociales):
Estructural-funcionalismo
Materialismo Histórico
Teoría comprensiva
Teoría crítica de la Escuela de Frankfurt
*Comprensión de los conceptos: Hecho social, Rol, status, estructura, superestructura, dialéctica, hermenéutica, tipo ideal y acción comunicativa.
*Principales obras y aporte de Auguste Comte, Karl Marx, Emile Durkheim y Max Weber.  


No te confíes, estudia exhaustivamente!

miércoles, 16 de diciembre de 2015

OPCIÓN 2 DE TRABAJO FINAL

En caso de que no puedas o no desees trabajar en la realización del video-documental en equipo, la opción individual será:

PRODUCTO: TRABAJO DE INVESTIGACIÓN.
TEMA: PROBLEMAS SOCIALES EN MÉXICO.

VALOR: 20% de la calificación.

SUBTEMAS A INCORPORAR:

  • Desempleo.
  • Pobreza.
  • Violencia Intrafamiliar.
  • Tergiversación de valores.
  • Delincuencia.
  • Corrupción.


METODOLOGÍA:

El objetivo del trabajo es identificar las causas y las consecuencias de los principales problemas sociales que aquejan a nuestro país.
Para ello,  primero deberás realizar una investigación documental para conocer las características de los problemas sociales y entender de qué manera se desarrollan.
Posteriormente realizarás un análisis de cómo se desarrollan esos problemas en Xalapa y el país a partir de información obtenida mediante entrevistas a familiares, conocidos o especialistas en el tema.
Todo ello lo redactarás de forma descriptiva e incluyendo ejemplos en el desarrollo del trabajo.


FORMATO:

  • Impreso.
  • Engargolado.
  • Letra Times New Roman 12 puntos, Interlineado 1.5
  • Márgenes Superior, Derecho e Inferior de 2.5 cm. El margen izquierdo de 3 cm.
  • Presentación.
  • Introducción.
  • Desarrollo (De 7 a 10 páginas de contenido).
  • Conclusiones.
  • Fuentes de información (Al menos 5 libros especializados)


En caso de que se encuentre información plagiada, no debidamente citada de algún libro o internet, el trabajo quedará anulado.



domingo, 13 de diciembre de 2015

TAREA PARA EL MARTES 15 DE DICIEMBRE

Para el martes...

Identifica los 3 principales problemas de nuestra ciudad de Xalapa. Explícalos.

Investiga el nombre y la función de las instituciones públicas de la ciudad que podrían resolver estos problemas y explica cómo según su función.

4 sellos

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jueves, 10 de diciembre de 2015

TRABAJO FINAL

PRODUCTO: VIDEODOCUMENTAL.

TEMA: "PROBLEMAS SOCIALES EN  MÉXICO."

TRABAJO EN EQUIPO DE 3 INTEGRANTES.

VALOR: 20% DE LA CALIFICACIÓN.

FECHA DE ENTREGA: JUEVES 14 DE ENERO DE 2015.


NOTA: EL VIDEO QUE CUMPLA CON TODOS LOS ELEMENTOS DE LA RÚBRICA SE HARÁ ACREEDOR A 5 DÉCIMAS EXTRA.


CARACTERÍSTICAS:


  • A partir de una investigación en periódicos, revistas, internet y entrevistas, se deberá realizar un video con una duración de de 5 a 10 minutos de duración.
  • Los temas que debe comprender son:

  1. Situación del mercado de trabajo.
  2. Derechos humanos.
  3. Tergiversación de valores y violencia.
  4. Discriminación a grupos sociales indígenas y minorías étnico-culturales.


  • Se debe presentar la situación en tres niveles: Xalapa, México y el mundo. 
  • Debes incluir videograbación de situaciones que ejemplifiquen el problemas, entrevistas, imágenes de la red y texto que ilustre la problemática. 
  • Al final incluye las fuentes de consulta.



RÚBRICA DE EVALUACIÓN:

ASPECTOS
INDICADOR DE DESEMPEÑO.
EXCELENTE
4
BUENO
3
SUFICIENTE
2
INSUFICIENTE
1
Contenido
1)       Se explica qué es, cómo se origina y las características de los problemas sociales.
2)       El video explica la relación en Xalapa, México y el mundo.
3)       Existe un análisis y opinión sobre el tema.
4)       Se destaca la situación actual de Xalapa.
Cumple con
los 4
puntos
Cumple
con 3
puntos
Cumple con
2 puntos
Cumple con 1
Punto
Fuentes
1)       Fundamenta su trabajo en la consulta de al menos 5 fuentes bibliográficas.
2)       Recopila información de su comunidad a partir de video y fotografía.
3)       Realiza al menos una entrevista a un especialista sobre el tema.
4)       Emplea gran variedad de recursos gráficos, auditivos e información de la red.
Cumple con
los 4
puntos
Cumple
con 3
puntos
Cumple con
2 puntos
Cumple con 1
punto
Grabación
1)       Los alumnos presentan un orden secuencial lógico.
2)       El video está editado correctamente.
3)       El video tiene la duración establecida
4)       Las escenas se presentan claras, concisas y acordes al tema.
Cumple con
los 4
puntos
Cumple
con 3
puntos
Cumple con
2 puntos
Cumple con 1
punto
Manejo del
Programa
1)       Usa todas las opciones del programa eficientemente.
2)       Aprovecha los recursos que le brinda el programa.
3)       Demuestra habilidad en el uso del programa.
4)       Usa todos los elementos del programa: gráficos, audio y texto correctamente.
5)       Uso tipo de letras, tamaño y color que se pueda leer con claridad.
6)       Uso transiciones acordes al tema.
7)       Usa animaciones acordes al tema.
8)       Usa audio acorde al mensaje del tema
9)       Usa contrastes de colores agradables
Cumple con
los 9
puntos
Cumple
con 8 a 6
puntos
Cumple con
5 a 3 puntos
Cumple con 2 o 1
Punto
Trabajo en
Equipo
1)       Participa en la realización del video.
2)       Participa en las diferentes grabaciones
3)       Participa en la estructuración de la información.
4)       Participa en la estructuración y edición de las escenas grabadas.
Cumple con
los 4
puntos
Cumple
con 3
puntos
Cumple con
2 puntos
Cumple con 1
punto
Puntualidad
1)       Cumple con las fechas indicadas en cada actividad.
2)       Cumple con las asignaciones que se le encomendaron
3)       Cumple con la entrega final del video en la fecha estipulada.
Cumple
con 3
puntos
Cumple con
2 puntos
Cumple con 1
punto
No cumple con ningún punto












domingo, 22 de noviembre de 2015

TEMARIO PARA EL EXAMEN DEL II PARCIAL

FECHA DEL EXAMEN: MARTES 01 DE DICIEMBRE DE 2015



Temas de Estudio:

1. Concepto de Modelos de la realidad.

2. Contexto sociohistórico del surgimiento de los Modelos de la realidad. 

3. Definición, representante y obra distintiva de los modelos de la realidad:
  • Estructural-Funcionalismo.
  • Materialismo Histórico.
  • Teoría Comprensiva.
  • Teoría Crítica de la Escuela de Frankfurt.
4. Concepto de:
  • Hecho social
  • Solidaridad Mecánica
  • Solidaridad Orgánica
  • Anomia
  • Status
  • Rol
  • Modo de producción
  • Estructura y Superestructura
  • Dialéctica
  • Hermenéutica
  • Verstehen
  • Acción social
  • Tipo Ideal
  • Teoría de la Acción comunicativa
  • Industria cultural
5. Definición de:
  • Proceso social.
  • Práctica social.
  • Posmodernidad.
  • Globalización.
  • Neoliberalismo